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viernes, 26 de abril de 2019

LA IMPORTANCIA DEL VÍNCULO AFECTIVO

Desde el momento en que nos conocemos, desde que se intercambian las primeras miradas, desde que se produce el acogimiento en la escuela ya se genera algo entre nosotros, comienza la tan especial construcción del vínculo afectivo.

Construcción cuya base se asienta en transmitir confianza, otorgar la importancia de cada momento, dando su tiempo, lugar y espacio a cada niño para SER. Vínculo es establecer lazos, generar conexiones, vivir experiencias, celebrar logros y superar dificultades ofreciendo la seguridad necesaria para que se sientan aceptados y protegidos.

Lazos que se construyen en el maravilloso espacio de la escuela entre niños, familias y educadoras. Este simple y a la vez complejo concepto marca la diferencia educativa. En nuestra escuela, vivimos el vínculo desde nuestra propia piel, sintiéndolo como la sensibilidad de ajustarnos a cada niño, respetando, estando, con la permeabilidad para escuchar, observar y facilitar lo que necesitan en su desarrollo.





jueves, 11 de octubre de 2018

OUR MEMORIES CALENDAR


En la Escuela Infantil del Hospital de Fuenlabrada, introducimos la lengua inglesa con la metodología Total Physical Response. Para ello; creamos un entorno de cariño, afecto, respeto y comprensión.  La segunda lengua, en este caso el inglés,  será percibida de una forma natural, divertida y necesaria para comunicarse y sociabilizarse en el mundo que les rodea.
Nuestra Teacher, comienza el curso con el Proyecto “Our memories calendar”, creando un espacio de recuerdos y emociones de todo lo vivido durante el curso 2018/19.
In the nursery school “Hospital de Fuenlabrada”, we introduce the English language with the methodology Total Physical Response. For this, we create an enviroment of affection, respect and understanding. The second language, in this case English, wil be perceived in a natural, funny and necessary form to communicate and socialize in the world around them.
Our teache, begins the course with the Project “Our memories calendar”, creating a space of moments and emotions lived during the 2018/2019 academic year.






viernes, 28 de septiembre de 2018

Nuevo curso- Nuevos proyectos

En la Escuela Infantil Hospital de Fuenlabrada preparamos el nuevo curso, la llegada a la escuela de educadores, niños, familias con mucha ilusión.


El periodo de familiarización, es un momento único para conocernos y crear el vínculo. En la entrada de la Escuela nos recibe la frase de Loris Malaguzzi: “ La escuela debe ser como un acuario transparente, donde se reflejen las ideas y las actitudes de todos los que la habitan”.


 Ya terminando este mes de familiarización, el acuario se ha ido llenando de las ideas, inquietudes, miedos y emociones de todos nosotros plasmadas en los peces que van a convivir en la escuela durante este curso.


miércoles, 9 de mayo de 2018

Día de la madre en la Escuela Infantil Hospital de Fuenlabrada


En la Escuela Infantil del Hospital de Fuenlabrada celebramos el día de la madre con un encuentro muy especial.
En cada aula se dio un toque diferente al encuentro, pero todos tenían en común evocar a la emoción, al vínculo de unión y a todos sentimientos que nos invaden al ser MADRES.
El aula de tarde quiso simbolizarlo con “la caja de mis recuerdos”, los bebes con “la medida que une a tu corazón” y las aula 1-2 ,2-3 “un instante, una emoción.”.
FELICIDADES A TODAS LA MAMAS!!







miércoles, 18 de abril de 2018

ENCUENTRO “LA SONRISA DE PAPÁ”


En la  Escuela Infantil del Hospital de Fuenlabrada celebramos un encuentro muy especial, al que invitamos a todos los papas de la escuela. Después de ver un video lleno de emoción, en el que sonaba la canción de “la vida es bella” de Miguel Bosé y Noa. Los papas tenían preparada un “sorpresa “un escenario de juego donde pudieron encontrar  las piezas de un puzle único, que conectaba a padre e hijo con sus sonrisas  y que a continuación pegaron en una tarjeta que con la frase de la “yo al verte sonreír soy el niño que ayer fui”. Fue una tarde de diversión, juego, complicidad y mucho amor.






viernes, 9 de febrero de 2018

Llega el Carnaval, la fiesta, el color y la transformación a la Escuela Infantil del Hospital de Fuenlabrada

En esta ocasión hemos querido acercarnos al Arte contemporáneo y la transformación de los espacios, inspirándonos en Olek, artista polaca que utiliza el ganchillo como forma de expresión artística.


El arte de tejer como metáfora de la Vida, y como herramienta para construir espacios, grupos y comunidades.

Antes del baile de disfraces y de salir a despedir a Don Carnal, hicimos una dinámica con las familias, “Tejiendo emociones”, formando una gran red de emociones entre todos.


A continuación salimos al patio y con los círculos de ganchillo, elaborados por las familias, transformamos el patio de la escuela en un lugar lleno de color, fiesta y diversión.





viernes, 10 de febrero de 2017

Teatro de luces y sombras

“La sombra es para los niños un encuentro poético, lleno de misterio, es algo mágico y un elemento motivador que fomenta la imaginación”. Loris Malagguzi 

El cuento de sombras es un recurso innovador para disfrutar en el aula. Ayuda a los niños a superar el miedo a la oscuridad, a descubrir los efectos de las luces y sombras y ver sus propiedades.

En el aula Búho del turno de tarde hemos representado el cuento “¿A qué sabe la Luna?” a través de sombras. Para ello utilizamos una caja grande de cartón con una cartulina blanca y un foco de luz también blanca. Adaptamos el aula para realizar esta actividad, apagando las luces para conseguir el misterio de las sombras. A través de este cuento trabajamos con ellos valores como la generosidad, solidaridad, cooperación y atención a la diversidad. 


viernes, 16 de diciembre de 2016

Bosque de Otoño: música, tecnología y materiales naturales

Con la llegada del otoño observamos en nuestro entorno muchos cambios: la caída de las hojas, lluvia, frío... Aprovechando esta realidad creamos en la Escuela un espacio donde la música, las nuevas tecnologías y los materiales naturales nos evocan un “bosque”. Sonidos, olores y colores del otoño invaden nuestra sala de usos múltiples, toda una experiencia!! Compartimos un escenario sugerente que invita a la acción, la transformación y el juego libre. Los niños experimentan, crean, imaginan e inventan enseñándonos a los adultos otras alternativas del juego. 

jueves, 17 de marzo de 2016

La Escuela Infantil Hospital de Fuenlabrada celebra su 10º Aniversario

El pasado mes de febrero celebramos los 10 años de la Escuela con las familias de antiguos alumnos que nos han acompañado durante todo este bonito recorrido. 

Durante tres jornadas hemos compartido talleres y juegos que nos han servio para reencontrarnos y recordar grandes momentos. Ha sido muy emotivo volver a juntarnos después de tantos años y ver como han ido creciendo nuestros pequeños, que ya no lo son tanto...

Muchas gracias a todos por venir a participar de esta entrañable fiesta llena de emociones, recuerdos y experiencias.

viernes, 4 de marzo de 2016

Objetivos de trabajar todos nuestros sentidos en la Escuela Infantil

En el Aula Loro disfrutadamos cada mañana de una experiencia nueva que despierta nuestros sentidos. Este taller de luz nos ayuda a descubrir nuevos colores y sensaciones, producidas por las linternas. Nuevas experiencias de sonido, texturas y colores han inundado el aula.

Los objetivos son muchos y de difente ámbito, pero podemos destacar algunos de ellos.
  • En primer lugar nuestra intención es la de fomentar la curiosidad en los niños. Se trata de que observen y se cuestionen cómo funcionan aquello elementos que se les presentan a su alrededor.
  • A través de estas instalaciones, los niños manipulan, experimentan, descubren, comprueban situaciones que les ayudan en su aprendizaje diario.
  • Desarrollar el trabajo en equipo es igual de importante. Todo este disfrute de los sentidos lo realizan junto a sus educadores y compañeros, con lo cual la experiencia se enriquece con la aportación de todos.

Taller con papel reciclado en la Escuela Infantil

Esta actividad la realizamos cada año en la Escuela y disfrutamos y aprendemos tanto que estamos deseando que llegue el invierno para ponerla en práctica. Con los más mayores de la Escuela, hemos experimentado la sensación del papel reciclado imitando la caída de la nieve. A través del juego, descubrimos y percibimos nuevas sensaciones de la realidad que nos rodea. 

¡Sin duda una gran experiencia!