En la Escuela Infantil del Hospital de Fuenlabrada combatimos el calor haciendo una “ Fiesta del agua en el patio”. Disfrutamos jugando con pompas de jabón, mojándonos con difusores y haciendo trasvases de un lugar a otro. Toda una mañana de diversión!!
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miércoles, 18 de julio de 2018
La escuela en Julio también es divertida!!!
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miércoles, 18 de abril de 2018
ENCUENTRO “LA SONRISA DE PAPÁ”
En la
Escuela Infantil del Hospital de Fuenlabrada celebramos un encuentro muy
especial, al que invitamos a todos los papas de la escuela. Después de ver un
video lleno de emoción, en el que sonaba la canción de “la vida es bella” de
Miguel Bosé y Noa. Los papas tenían preparada un “sorpresa “un escenario de juego donde pudieron encontrar las
piezas de un puzle único, que conectaba a padre e hijo con sus sonrisas y que a continuación pegaron en una tarjeta
que con la frase de la “yo al verte sonreír soy el niño que ayer
fui”. Fue una tarde de diversión, juego, complicidad y mucho amor.
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miércoles, 4 de abril de 2018
Despedimos el invierno en la Escuela Infantil Hospital de Fuenlabrada.
Para despedir el invierno, hicimos un
“escenario de Juego”, lleno de elementos que nos evocan a un día de nieve.
Diferentes materiales que combinan entre sí
y nos invitan a pasar una mañana llena de juego y diversión.
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viernes, 9 de febrero de 2018
Llega el Carnaval, la fiesta, el color y la transformación a la Escuela Infantil del Hospital de Fuenlabrada
En esta ocasión hemos querido acercarnos al Arte contemporáneo y la transformación de los espacios, inspirándonos en Olek, artista polaca que utiliza el ganchillo como forma de expresión artística.
El arte de tejer como metáfora de la Vida, y como herramienta para construir espacios, grupos y comunidades.
Antes del baile de disfraces y de salir a despedir a Don Carnal, hicimos una dinámica con las familias, “Tejiendo emociones”, formando una gran red de emociones entre todos.
A continuación salimos al patio y con los círculos de ganchillo, elaborados por las familias, transformamos el patio de la escuela en un lugar lleno de color, fiesta y diversión.
El arte de tejer como metáfora de la Vida, y como herramienta para construir espacios, grupos y comunidades.
Antes del baile de disfraces y de salir a despedir a Don Carnal, hicimos una dinámica con las familias, “Tejiendo emociones”, formando una gran red de emociones entre todos.
A continuación salimos al patio y con los círculos de ganchillo, elaborados por las familias, transformamos el patio de la escuela en un lugar lleno de color, fiesta y diversión.
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viernes, 22 de diciembre de 2017
ENCUENTRO NAVIDEÑO CON LA FAMILIAS- CONSTRUIMOS NUESTRO ÁRBOL DE NAVIDAD.NOS CONSTRUIMOS CADA DÍA, NOS CONSTRUIMOS EN COMUNIDAD
En la escuela infantil hospital de Fuenlabrada
cerramos el trimestre haciendo un encuentro con la familias.
Simbólicamente construimos un árbol como
metáfora del momento evolutivo por el que están pasando los niños de
construcción interna.
Es
tiempo de construir, destruir y volver a construir, para de manera dinámica ir
avanzando, conquistando metas, superando dificultades, creciendo…
Un árbol de navidad
como símbolo de la vida con fuertes raíces, cercanas al suelo que sujetan ramas
que tocan el cielo, punto de unión entre lo interior y lo exterior.
Un árbol que hoy
nos convoca como depositario de todas las conquistas, logros y adquisiciones
que vamos incorporando cada día, nos convoca como medio para entender la
escuela como un lugar de CELEBRACIÓN
COMUNITARIA
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martes, 14 de noviembre de 2017
La vendimia en la Escuela Infantil Hospital de Fuenlabrada
En el mes de octubre las educadoras del turno de tarde de la Escuela Infantil del Hospital de Fuenlabrada realizaron una propuesta de juego relacionada con la vendimia, típica en esta época del año.
La experimentación y manipulación son una fuente esencial de conocimiento para los niños, les permite observar, actuar, conocer por sí mismos.
Los elementos colocados de una manera ordenada invitan al juego y la manipulación.
“El juego es la actividad por excelencia a través de la cual aprenden los niños, movidos por el asombro” Catherine L´Ecuyer.
La experimentación y manipulación son una fuente esencial de conocimiento para los niños, les permite observar, actuar, conocer por sí mismos.
Los elementos colocados de una manera ordenada invitan al juego y la manipulación.
“El juego es la actividad por excelencia a través de la cual aprenden los niños, movidos por el asombro” Catherine L´Ecuyer.
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lunes, 16 de octubre de 2017
En la E.I Hospital de Fuenlabrada realizamos propuestas de juegos acompañando al niño en su momento evolutivo. En esta ocasión, el grupo de 1-2 jugaron con elementos que les ayudaron en la dualidad: unión y separación.
El niño de 1-2 años, al adquirir la conquista de la marcha, se
encuentra en un periodo de explosión de su movimiento “primera sensación de
libertad “, pero al mismo tiempo necesita momentos de contención y acogimiento.
En el aula Gorrión de la Escuela Infantil del
Hospital de Fuenlabrada hemos hecho una propuesta de juego encaminada a
simbólicamente ofrecer esta dualidad.
Los
cojines evocan al acogimiento reasegurador y por otro lado, el trapillo
material elástico dando la posibilidad del ir y venir.
La propuesta de los elementos en espiral promueve el encuentro, el entrar y salir, el
ir y volver.
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jueves, 28 de septiembre de 2017
“Su propia alfombra“ para la Asamblea, Familiarización en la Escuela Infantil Hospital de Fuenlabrada
Los niños del aula Loro (2-3 años) de la
Escuela Infantil Hospital de Fuenlabrada,
poco a poco se van familiarizando con todos los espacios de la escuela y en
particular con su aula.
“PRACTICAR
LA ESCUCHA ES DECISIVO PARA QUE EL NIÑO CONSTRUYA UN SENTIDO A LO QUE HACE Y
ENCUENTRE EL PLACER Y EL VALOR DE COMUNICAR.”
“ESCUCHAR
ES UN ARTE PARA ENTENDER UNA CULTURA INFANTIL: SU FORMA DE PENSAR, HACER,
PREGUNTAR, TEORIZAR Y DESEAR” (BERESALUCE).
Entre todos han
creado “su propia alfombra“ para la Asamblea, convirtiéndose en un espacio de
encuentro creado por todos. Facilitador de la comunicación, positivo y
favorecedor para crear el vínculo.
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lunes, 23 de enero de 2017
Encuentro taller con las familias para trabajar las emociones
No queríamos dejar de compartir este primer encuentro taller con las familias del aula Gorrión dentro del proyecto las emociones, “Desde Dentro”, que estamos trabajando en la Escuela Infantil Hospital
de Fuenlabrada.
El objeto protagonista ha sido “la caja”, por su gran contenido simbólico. Una caja es un recipiente que nos ofrece múltiples utilidades, siendo una de ellas guardar algo que queremos conservar, algo frágil.
Nosotros en la Escuela nos sentimos como una gran caja en la que guardamos lo más preciado, los niñ@s, conteniéndoles, cuidándoles, respetándoles y dejándoles ser.
Las familias acudieron al taller y disfrutaron decorando la caja de la historia de cada niño que será utilizada a lo largo del curso llenándola de vivencias y emociones.
Desde luego ha sido encuentro de lo más enriquecedor para todos.
El objeto protagonista ha sido “la caja”, por su gran contenido simbólico. Una caja es un recipiente que nos ofrece múltiples utilidades, siendo una de ellas guardar algo que queremos conservar, algo frágil.
Nosotros en la Escuela nos sentimos como una gran caja en la que guardamos lo más preciado, los niñ@s, conteniéndoles, cuidándoles, respetándoles y dejándoles ser.
Las familias acudieron al taller y disfrutaron decorando la caja de la historia de cada niño que será utilizada a lo largo del curso llenándola de vivencias y emociones.
Desde luego ha sido encuentro de lo más enriquecedor para todos.
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