En la Escuela Infantil Hospital de Fuenlabrada hemos comenzado las sesiones de psicomotricidad relacional. Esta práctica psicomotriz favorece que el niño experimente a través del movimiento, perciba su propio cuerpo y construya su propia identidad. Los niños necesitan del movimiento para expresarse, para sentirse felices.
La actividad psicomotriz implica poner el cuerpo en acción pero también en reposo. Construyendo un vaivén del cuerpo y pensamiento, en el que se van moviendo en función de necesidades profundas de reafirmación y seguridad.
"La práctica psicomotriz educativa es una práctica que acompaña las actividades lúdicas del niño. Está concebida como un itinerario de maduración que favorece el paso del placer de actuar al placer de pensar y permite que el niño se asegure frente a las angustias". Bernard Aucouturier.
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lunes, 27 de noviembre de 2017
PSICOMOTRICIDAD RELACIONAL
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martes, 14 de noviembre de 2017
La vendimia en la Escuela Infantil Hospital de Fuenlabrada
En el mes de octubre las educadoras del turno de tarde de la Escuela Infantil del Hospital de Fuenlabrada realizaron una propuesta de juego relacionada con la vendimia, típica en esta época del año.
La experimentación y manipulación son una fuente esencial de conocimiento para los niños, les permite observar, actuar, conocer por sí mismos.
Los elementos colocados de una manera ordenada invitan al juego y la manipulación.
“El juego es la actividad por excelencia a través de la cual aprenden los niños, movidos por el asombro” Catherine L´Ecuyer.
La experimentación y manipulación son una fuente esencial de conocimiento para los niños, les permite observar, actuar, conocer por sí mismos.
Los elementos colocados de una manera ordenada invitan al juego y la manipulación.
“El juego es la actividad por excelencia a través de la cual aprenden los niños, movidos por el asombro” Catherine L´Ecuyer.
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